프로젝트 051 6~8주차는 기존의 학습 중심 멘토링이 보다 안정적으로 자리 잡는 동시에, 경험 확장을 통한 성장의 전환점이 된 시기였다.
주중에는 기존과 동일하게 줌(Zoom)을 활용한 1:1 비대면 멘토링을 지속하며 멘티별 목표 점검과 자기개발 학습을 꾸준히 이어갔다. 프로그램 중반부에 접어들면서 멘티들은 학습 흐름에 익숙해졌고, 멘토의 주도적 안내보다 멘티 스스로 오늘의 학습을 설명하고 다음 계획을 정리하는 비율이 높아졌으며, 이는 자기주도성의 점진적 강화로 이어지고 있다.
특히 이번 주차에는 정서적 환기와 사회적 경험 확장을 위해 광안리에 위치한 체험형 공간 세븐테마카페에 방문하여 문화체험 활동을 병행하였다.
다양한 동물 및 파충류와 교감하고 먹이를 주는 체험은 단순한 외부활동을 넘어, 멘티들이 자신의 감정을 인식하고 표현하는 장이 되었다. 처음에는 낯설어하거나 두려움을 보이던 멘티들도 점차 스스로 다가가 시도해보는 모습을 보였고, 활동 이후에는 “처음엔 무서웠지만 해보니 괜찮았다”는 경험을 가졌고, 아울러 도전정신도 갖게 되었다. 
활동 후 진행된 대화 시간에서는 각자의 느낌과 생각을 자유롭게 표현하였고, 이는 멘티 상호 간 관계 형성에 긍정적인 영향을 주었다.
경험을 언어로 정리하는 과정 속에서 멘티들은 자신의 감정을 보다 구체적으로 표현하기 시작했으며, 이러한 표현 경험은 이후 학습 멘토링 시간에도 이어져 고민과 목표를 보다 주체적으로 이야기하는 태도로 확장되었다. 
이번 주차는 ‘나도 할 수 있다"는 인식을 갖게 된 기간이다.
앞으로 남은 기간 동안 이러한 경험을 바탕으로 멘티 스스로 자신의 변화를 인식하고 정리할 수 있도록 지원하며, 단기적 성취를 넘어 지속 가능한 성장 기반을 마련하고자 한다.
프로젝트 051 6~8주차는 기존의 학습 중심 멘토링이 보다 안정적으로 자리 잡는 동시에, 경험 확장을 통한 성장의 전환점이 된 시기였다.
주중에는 기존과 동일하게 줌(Zoom)을 활용한 1:1 비대면 멘토링을 지속하며 멘티별 목표 점검과 자기개발 학습을 꾸준히 이어갔다. 프로그램 중반부에 접어들면서 멘티들은 학습 흐름에 익숙해졌고, 멘토의 주도적 안내보다 멘티 스스로 오늘의 학습을 설명하고 다음 계획을 정리하는 비율이 높아졌으며, 이는 자기주도성의 점진적 강화로 이어지고 있다.
다양한 동물 및 파충류와 교감하고 먹이를 주는 체험은 단순한 외부활동을 넘어, 멘티들이 자신의 감정을 인식하고 표현하는 장이 되었다. 처음에는 낯설어하거나 두려움을 보이던 멘티들도 점차 스스로 다가가 시도해보는 모습을 보였고, 활동 이후에는 “처음엔 무서웠지만 해보니 괜찮았다”는 경험을 가졌고, 아울러 도전정신도 갖게 되었다.
경험을 언어로 정리하는 과정 속에서 멘티들은 자신의 감정을 보다 구체적으로 표현하기 시작했으며, 이러한 표현 경험은 이후 학습 멘토링 시간에도 이어져 고민과 목표를 보다 주체적으로 이야기하는 태도로 확장되었다.
이번 주차는 ‘나도 할 수 있다"는 인식을 갖게 된 기간이다.
앞으로 남은 기간 동안 이러한 경험을 바탕으로 멘티 스스로 자신의 변화를 인식하고 정리할 수 있도록 지원하며, 단기적 성취를 넘어 지속 가능한 성장 기반을 마련하고자 한다.