1. 활동 개요
본 프로젝트는 청년들의 다양한 일정과 생활 패턴을 고려하여, 대규모 정기 모임이 아닌 유연한 소그룹 운영 방식으로 진행되고 있습니다. 1월 19, 25일 활동 역시 이러한 운영 방향에 따라 소규모로 진행되었습니다.
2. 활동 일정 및 참여 현황
일시: 1월 18일 / 25일
참여 인원: 3명 / 4명
진행 시간: 약 1시간 30분 ~ 2시간
3. 운영 방식 조정 및 특징
활동을 진행하면서 많은 참여자분들께서 영어 학습에 대한 관심과 의지는 높으나, 바쁜 일상으로 인해 한 번에 많은 인원이 모이기는 어렵다는 점을 확인하게 되었습니다. 이에 따라 고정된 시간에 대규모로 모이기보다는, 참여자들의 일정에 맞추어 주 2~3회 소그룹 영어 수업을 운영하는 방식으로 조정하여 진행하고 있습니다.
이러한 방식은 참여 부담을 줄이고, 보다 안정적인 참여와 지속적인 학습을 가능하게 하는 데 긍정적인 효과를 보이고 있습니다.
4. 활동 내용 및 분위기
이번 회차에서는 소그룹의 장점을 살려 참여자 간 대화와 상호작용을 더욱 강화하였습니다. 영어로 서로의 생각을 나누는 과정에서 자연스럽게 웃음과 공감이 오갔으며, 이를 통해 영어 수업에 대한 심리적 장벽이 한층 낮아지는 모습을 확인할 수 있었습니다.
5. 참여자 반응
“소그룹으로 수업을 하다 보니 친구를 사귀는 느낌이 들어서 영어 수업이 훨씬 덜 부담스럽게 느껴집니다.”
“매 수업마다 다양한 방식으로 영어를 배우게 되어 항상 새로운 경험을 하는 것 같고, 그래서 더 집중하게 됩니다.”
6. 종합 소감 및 향후 계획
참여자분들께서는 영어 실력에 대한 평가 없이 자유롭게 참여할 수 있는 환경 속에서 높은 몰입도를 보이셨으며, 수업 시간이 1시간을 넘어서도 적극적으로 참여해 주셨습니다. 이는 본 프로젝트가 영어 학습을 넘어, 관계와 정서적 안정까지 함께 도모하는 커뮤니티형 프로그램으로 자리 잡아가고 있음을 보여줍니다.
앞으로도 2월까지 프로젝트를 지속 운영하며, 참여자 특성과 수요에 맞는 소그룹 활동을 강화해 나갈 예정입니다.
<1월 18일 활동사진>


<1월 25일 활동사진>

1. 활동 개요
본 프로젝트는 청년들의 다양한 일정과 생활 패턴을 고려하여, 대규모 정기 모임이 아닌 유연한 소그룹 운영 방식으로 진행되고 있습니다. 1월 19, 25일 활동 역시 이러한 운영 방향에 따라 소규모로 진행되었습니다.
2. 활동 일정 및 참여 현황
일시: 1월 18일 / 25일
참여 인원: 3명 / 4명
진행 시간: 약 1시간 30분 ~ 2시간
3. 운영 방식 조정 및 특징
활동을 진행하면서 많은 참여자분들께서 영어 학습에 대한 관심과 의지는 높으나, 바쁜 일상으로 인해 한 번에 많은 인원이 모이기는 어렵다는 점을 확인하게 되었습니다. 이에 따라 고정된 시간에 대규모로 모이기보다는, 참여자들의 일정에 맞추어 주 2~3회 소그룹 영어 수업을 운영하는 방식으로 조정하여 진행하고 있습니다.
이러한 방식은 참여 부담을 줄이고, 보다 안정적인 참여와 지속적인 학습을 가능하게 하는 데 긍정적인 효과를 보이고 있습니다.
4. 활동 내용 및 분위기
이번 회차에서는 소그룹의 장점을 살려 참여자 간 대화와 상호작용을 더욱 강화하였습니다. 영어로 서로의 생각을 나누는 과정에서 자연스럽게 웃음과 공감이 오갔으며, 이를 통해 영어 수업에 대한 심리적 장벽이 한층 낮아지는 모습을 확인할 수 있었습니다.
5. 참여자 반응
“소그룹으로 수업을 하다 보니 친구를 사귀는 느낌이 들어서 영어 수업이 훨씬 덜 부담스럽게 느껴집니다.”
“매 수업마다 다양한 방식으로 영어를 배우게 되어 항상 새로운 경험을 하는 것 같고, 그래서 더 집중하게 됩니다.”
6. 종합 소감 및 향후 계획
참여자분들께서는 영어 실력에 대한 평가 없이 자유롭게 참여할 수 있는 환경 속에서 높은 몰입도를 보이셨으며, 수업 시간이 1시간을 넘어서도 적극적으로 참여해 주셨습니다. 이는 본 프로젝트가 영어 학습을 넘어, 관계와 정서적 안정까지 함께 도모하는 커뮤니티형 프로그램으로 자리 잡아가고 있음을 보여줍니다.
앞으로도 2월까지 프로젝트를 지속 운영하며, 참여자 특성과 수요에 맞는 소그룹 활동을 강화해 나갈 예정입니다.
<1월 18일 활동사진>
<1월 25일 활동사진>